Pós-Graduação em Ensino pela Pesquisa e Aprendizagem por Projetos

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Pós-Graduação em Ensino pela Pesquisa e Aprendizagem por Projetos
Publicado em: Pós-Graduação

Carga Horária: 390h
Duração: Aprox. 22 Meses
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A escola precisa se aproximar e se apropriar de novas linguagens, que permitam a comunicação com novos perfis de alunos, abrindo espaços para a investigação científica, reduzindo o predomínio da aula expositiva, do quadro-negro e do giz como principais ferramentas de aprendizagem. Escolas inovadoras têm como foco a intervenção do próprio aluno na construção da sua aprendizagem, promovendo o acesso às mais amplas formas de leitura e apreensão do mundo, aprendendo a lidar com conhecimentos contextualizados, multidisciplinares.

O Curso de Especialização “Ensino pela Pesquisa e Aprendizagem por Projetos” vêm responder aos desafios pedagógicos da formação do professor pesquisador, contribuindo para que, na sua prática profissional, transforme a complexa realidade da sala de aula em um espaço de imensas possibilidades, construído com concepções pedagógicas e metodologias que acompanhem a velocidade das mudanças que ocorrem na sociedade.

O Curso possibilita a relação entre os paradigmas do conhecimento e as práticas educacionais, expressas na organização curricular e nas diferentes áreas do conhecimento escolar, propondo uma prática transformadora, na qual o processo de ensino é pensado pelo princípio da Pesquisa, tendo a aprendizagem como foco principal, estruturada pelo viés dos Projetos de Trabalho e de Aprendizagem.

 

Instrumentalizar os professores com subsídios metodológicos para uma nova prática em sala de aula, através da utilização da Pesquisa e da Aprendizagem por Projetos, focados na aprendizagem efetiva, entendendo o aluno como sujeito ativo, partícipe do processo de construção, execução e avaliação de atividades que resultem em conhecimentos significativos, baseados em uma nova relação educativa de ensino e aprendizagem.
O curso destina-se a Psicólogos, Psiquiatras, Psicanalistas e demais profissionais interessados pela área
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR CARGA HORÁRIA
Novos cenários educacionais e a educação do homem contemporâneo 30 horas
A profissão no século XXI e o bem-estar docente 15 horas
A educação e a ciência: a origem e a construção do conhecimento 15 horas
Metodologia da pesquisa 30 horas
O ensino pela pesquisa e a aprendizagem baseada em projetos: uma nova relação educativa 15 horas
Organização escolar e transdisciplinaridade 15 horas
Fundamentos teóricos em Educação e pesquisa 30 horas
Pressupostos práticos em Educação e pesquisa 30 horas
Contextos teóricos dos Projetos de trabalho 30 horas
Aspectos metodológicos dos Projetos de trabalho 30 horas
Pesquisa em sala de aula: práticas I 30 horas
Seminário de sistematização do conhecimento I 30 horas
Pesquisa em sala de aula: práticas II 60 horas
Seminário de sistematização do conhecimento II 30 horas
Carga Horária Total 390 horas
• Belo Horizonte/MG
• Brasília/DF
• Porto Alegre/RS
• Santo Ângelo/RS
• São Paulo/SP
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